长颈鹿语言课之“观察与评论” (转载 推荐)

... 节选自微信公众号[好父母训练中心]的文章《长颈鹿语言课之“观察与评论”》

 

课堂上,将一系列的评论与观察单独写成一张一张的纸条,让孩子们随机抽取,每个人念出纸条上的话,指出这是一句评论还是观察,老师逐一写到白板上,让孩子们将评论与观察一一对应。

例如:

她喜欢搬弄是非!(评论);她把我告诉她的事情讲给别人听了(观察)。

他是个混蛋!(评论);他说我很笨(观察)。

他非常贪婪!(评论);他把最后三块蛋糕全拿走了(观察)。

她很爱炫耀!(评论);她把头发染成了红色(观察)。

 

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不允许评论